Así es que basada en los contenidos derivados de las preguntas que realicé para la planificación inversa, y estableciendo conexiones, logré este mapa mental, al que creo puedo ir ajustando a medida que avanzo en el proceso de planificación.
No agregué muchas imágenes, ni coloqué videos, pero presté atención a la distribución de las ideas, los colores y las relaciones. Tome como modelo el que realicé de competencias digitales, pero luego no pude cambiar el nombre, porque el programa solicita upgrade.
La verdad que vi muy complejo incluir ese mismo mapa mental la metodología. Pero para cumplir con la consigna agregué cuadros grises indicativos de la metodología a emplear.
Y aquí les comparto el resumen de la guía didáctica en una infografía. Esta vez decidí probar piktochart (casi sin grandes diferencias a canva).
Cuando terminé la infografía me di cuenta que faltaron los contenidos (que bien detallados los coloque en el mapa mental) y la evaluación. Todo completo irá detallado en la guía didáctica que voy a redactar para subir como actividad 9 en el aula virtual.


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